SALMON Menyapa SDN Begaganlimo, Ajak Generasi Cilik Jelajah Dunia Ikan Melalui Edufish For Kids
Siswa SDN Begaganlimo mengenal ikan dan habitatnya melalui pembelajaran interaktif Edufish for Kids, Kamis (6/8/2026). (Foto: Dokumentasi Panitia)
“Ikan Hidup di Mana, Ya?”, Awal Petualangan Mengenal Dunia Perairan
“Ikan lele hidup di mana, ya?” Pertanyaan sederhana dari Zidan, salah satu siswa SDN Begaganlimo, justru menjadi awal keseruan Edufish for Kids, program kerja Social and Learning Activity with Morality for Nation (SALMON) yang dilaksanakan pada 6 Agustus 2026. Sebanyak 37 siswa diajak mengenal dunia ikan melalui pembelajaran yang dikemas secara interaktif dan dekat dengan keseharian mereka. Materi yang diberikan mencakup pengenalan ikan, ciri-ciri ikan, habitat, jenis ikan air tawar dan air laut, hingga cara sederhana memelihara ikan.
Belajar, Bermain, dan Berkreasi Bersama Ikan
Belajar tentang ikan ternyata tidak harus selalu dilakukan dengan duduk dan mendengarkan penjelasan. Melalui Edufish for Kids, siswa diajak terlibat langsung dalam berbagai aktivitas. Setelah materi disampaikan, siswa mengikuti tiga sesi kuis untuk menguji pemahaman mereka. Suasana belajar pun terasa lebih hidup karena siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga diajak menjawab dan mengingat kembali materi yang telah dipelajari.
“Kami ingin anak-anak tidak hanya mengenal ikan dari gambar atau materi, tetapi juga memahami bahwa setiap ikan memiliki habitat dan lingkungan yang perlu dijaga. Semoga rasa ingin tahu mereka hari ini bisa menjadi awal untuk lebih peduli terhadap dunia perairan,” ujar Fikri Syufi, Ketua Pelaksana SALMON 2026.
Keseruan berlanjut melalui kegiatan membuat kolase ikan. Siswa diminta mengelompokkan dan menempelkan gambar ikan air tawar maupun ikan air laut sesuai dengan habitatnya. Aktivitas sederhana tersebut menjadi cara bagi siswa untuk memahami bahwa setiap ikan memiliki lingkungan hidup yang berbeda. Dari kegiatan tersebut, siswa juga mulai mengenal bahwa menjaga lingkungan perairan merupakan bagian penting agar ikan dapat hidup dengan baik.
Pembelajaran seperti ini turut mendukung SDGs 14 (Life Below Water), terutama dalam mengenalkan kehidupan perairan kepada anak-anak sejak usia sekolah. Pengetahuan yang diberikan sejak dini diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk menumbuhkan rasa ingin tahu sekaligus kepedulian terhadap lingkungan perairan.
Dari Mengenal Ikan, Tumbuh Peduli pada Perairan
Pertanyaan sederhana tentang tempat hidup ikan menjadi pintu masuk bagi siswa untuk mengenal dunia perairan lebih jauh. Melalui Edufish for Kids, sebanyak 37 siswa mendapatkan pengalaman belajar yang memadukan pengetahuan, permainan, dan aktivitas kreatif dalam satu kegiatan. Mereka tidak hanya belajar membedakan ikan air tawar dan air laut, tetapi juga mulai memahami bahwa setiap ikan memiliki habitat dan kebutuhan yang berbeda.
Bagi SALMON 2026, kegiatan ini menjadi salah satu cara untuk memperkenalkan dunia perikanan dengan pendekatan yang lebih menyenangkan bagi anak-anak. Sebab, rasa ingin tahu seperti pertanyaan Zidan tentang tempat hidup ikan mungkin terlihat sederhana, tetapi bisa menjadi awal dari ketertarikan untuk mengenal, menjaga, bahkan mencintai dunia perairan di kemudian hari.
